SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

LIANE VIZZOTTO

CAMPUS CONCORDIA

liane vizzotto

con - CAMPUS CONCORDIA

Projetos de Pesquisa

Projeto de Pesquisa		Área de Conhecimento
2023
PVF1897-2023	Temas Transversais no currículo das escolas de educação básica do município de Concórdia	Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação

2020
PVF905-2020	Cemitério Caboclo: resgate de fontes orais e documentais do início da colonização e da história de Concórdia SC - Parte II	Língua Portuguesa

2019
PVF373-2019	O uso da tecnologia no ensino de Física Moderna para o nível médio: o que dizem as pesquisas.	Tecnologia Educacional
PVF381-2019	A relação público-privada e as políticas de inclusão e diversidade na educação básica: um estudo em municípios catarinenses	Administração de Unidades Educativas
PVF388-2019	GESTOR ESCOLAR E A INCLUSÃO	Administração de Sistemas Educacionais
PVF459-2019	UM ESTUDO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA, DO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE, CAMPUS CONCÓRDIA.	Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais
PVF460-2019	Influência do Ensino Técnico Integrado na percepção da sociedade e APLs por parte dos discentes	Métodos e Técnicas de Ensino
PVF465-2019	Importância da utilização de aulas práticas experimental no ensino-aprendizagem da disciplina de Química e Bioquímica de Alimentos	Métodos e Técnicas de Ensino
PVF466-2019	USO DE EDITORES DE PROGRAMAÇÃO VISUAL EM BLOCOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE LÓGICA E PROGRAMAÇÃO	Métodos e Técnicas de Ensino
PVF474-2019	Proposta de metodologia prática e interdisciplinar do ensino da eletroquímica	Planejamento Educacional
PVF475-2019	INTRODUÇÃO DA AGROECOLOGIA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO ALTO VALE DO ITAJAÍ	Métodos e Técnicas de Ensino
PVF550-2019	Cemitério Caboclo: resgate de fontes orais e documentais do início da colonização e da história de Concórdia - SC	Língua Portuguesa

2018
PIF217-2018	A relação público-privada e as políticas de inclusão e diversidade na educação básica: um estudo em municípios catarinenses	Educação Permanente
PVF272-2018	GESTOR ESCOLAR E A INCLUSÃO	Educação Permanente