SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Impactos da contrarreforma do Ensino Médio na Educação Profissional e Tecnológica (EPT)
Ano:	2023	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	1	Público Estimado:	400
Período do Curso:	30/08/2023 a 11/12/2023
Área Principal:	EDUCAÇÃO			Área do CNPq:	Ciências Humanas
Unidade Proponente:	CAMPUS ARAQUARI			Unidades Envolvidas:
Tipo:	CURSO
Municípios de Realização:	ARAQUARI - SC
Espaços de Realização:	Canal do Youtube do Campus Araquari
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO , FINANCIAMENTO EXTERNO(Araquari - Edital 18/2022 - Fluxo Contínuo Ações de Extensão para 2023)
Modalidade do Curso:	A Distância			Tipo do Curso:	CAPACITAÇÃO
Tipo do Evento:				Carga Horária:	20	Quantidade de Vagas:	400
Responsável pela Ação:	ALESSANRO EZIQUIEL DA PAIXAO
E-mail do Responsável:	alessandro.paixao@ifc.edu.br
Contato do Responsável:	(47) 9600-0931
Url da Acão:	https://sig.ifc.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/3205

Resumo

O curso propõe um espaço de diálogos e reflexões com a comunidade sobre os impactos da contrarreforma do Ensino Médio na educação profissional no Brasil, mais especificamente aqueles relacionados ao fortalecimento do ensino público, profissional e técnico articulado na forma integrada ao ensino médio, nos Institutos Federais. O curso visa, ainda, fomentar um espaço de discussão que valorize o pensamento crítico. Nesse sentido, espera-se que a dinâmica do curso favoreça a troca de ideias sobre a contrarreforma do Ensino Médio na EPT e o desenvolvimento do pensamento crítico e autônomo dos estudantes e demais participantes.

Programação

1º Encontro (31/08 – 5ª feira): Conjuntura da EPT e reforma do EM Ementa: A política educacional nos marcos do neoliberalismo e da política brasileira. Análise da conjuntura brasileira no período recente, localizando o conjunto de reformas neoliberais. Análise da conjuntura da educação profissional tecnológica. 2º Encontro (21/09 – 5ª feira): Implantação do itinerário técnico e profissional: o que o estado de São Paulo tem a aprender com o estado do Paraná? Ementa: Ensino Médio e Educação Técnico Profissional na perspectiva da escola unitária, omnilateral, tecnológica ou politécnica como direito social e subjetivo. A dicotomia entre os conhecimentos gerais e específicos e a descaracterização da EPT. Análise de experiências de implantação do itinerário técnico e profissional em unidades federativas, observando a descaracterização da EPT como modalidade de ensino. 3º Encontro (19/10 – 5ª feira): Atualização das normativas que envolvem a EPT – precarização/descaracterização Ementa: Do Decreto nº 2.208/1996 e a promulgação do Decreto nº 5.154/2004 à Lei 13415/2017. A relação entre educação e trabalho, a investigação do processo histórico da educação profissional no Brasil e das atuais políticas públicas voltadas para esta modalidade de educação 4º Encontro (09/11 – 5ª feira): Os IFs e a contrarreforma do Ensino Médio na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: Desafios atuais Ementa: O estado atual do Ensino Médio Integrado na Rede Federal. Implicações da adoção da contrarreforma do Ensino Médio na Rede Federal. Relação com o ensino médio integrado e o projeto societário de desenvolvimento. 5º Encontro (07/12 – 5ª feira): Parcerias para implementação do 5º itinerário. Acordos e convênios entre Rede Federal e Redes Estaduais – exemplos em estados Ementa: Pressupostos de implementação dos itinerários formativos. A formação técnica e profissional e a flexibilização da etapa do Ensino Médio. A atual política de educação profissional materializada nos cursos de FIC.