Banca de QUALIFICAÇÃO: LUCIANA DA SILVA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : LUCIANA DA SILVA
DATA : 23/06/2026
HORA: 09:00
LOCAL: webconferência
TÍTULO:

ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES DAS OFICINAS PEDAGÓGICAS DA FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: INTERFACES COM O DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM

PALAVRAS-CHAVES:

Desenho Universal para Aprendizagem. Recursos Pedagógicos. Educação Inclusiva. Oficinas de Cultura Maker.

PÁGINAS: 100
RESUMO:

Este trabalho insere-se na linha de pesquisa Processos Educativos e Inclusão, e tem como objetivo, analisar a presença dos princípios do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) nas publicações da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) que divulgam os recursos pedagógicos produzidos em oficinas de cultura maker, considerando seu potencial de orientar práticas pedagógicas mais acessíveis e inclusivas. O estudo fundamenta-se no campo das políticas de educação especial, articulando-o aos pressupostos do Desenho Universal para Aprendizagem, da cultura maker e das discussões sobre justiça curricular. Trata-se de uma pesquisa documental de abordagem qualitativa, de natureza básica e caráter exploratório. O corpus será composto por publicações disponibilizadas na biblioteca virtual da instituição, derivadas das oficinas maker. Os dados serão analisados a partir de três temáticas: os textos de apresentação; os modos de construção dos recursos e as orientações de uso; e as imagens dos materiais. A análise será de caráter interpretativo, orientada pelos princípios do Desenho Universal para Aprendizagem, operacionalizados por meio de uma matriz de análise construída com base nesses princípios, considerando sua presença de forma explícita e implícita. Parte-se do pressuposto de que, embora essas produções apresentem potencial no contexto da cultura maker, podem não incorporar de forma sistemática os princípios do Desenho Universal para Aprendizagem. Espera-se que a pesquisa contribua para o aprimoramento da elaboração e divulgação de recursos pedagógicos, de modo que tais publicações possam favorecer a disseminação de práticas comprometidas com a aprendizagem de todos os estudantes.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - JACQUELINE LIDIANE DE SOUZA - UTFPR
Presidente - 2265320 - MAGALI DIAS DE SOUZA
Interna - 1715961 - MARILANDES MOL RIBEIRO DE MELO