Banca de QUALIFICAÇÃO: MOZARA DIAS KOEHLER

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MOZARA DIAS KOEHLER
DATA : 19/08/2024
HORA: 09:00
LOCAL: https://conferenciaweb.rnp.br/sala/airton-zancanaro
TÍTULO:

INCLUSÃO DIGITAL: UMA ANÁLISE DAS AÇÕES RELACIONADAS À EDUCAÇÃO DIGITAL NOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO NO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE

PALAVRAS-CHAVES:

Educação digital; Inclusão digital; Política Nacional de Educação Digital; Competências digitais; Ensino médio integrado

PÁGINAS: 80
RESUMO:

O projeto vinculado ao Programa de Pós Graduação em Educação, linha Processos educativos e inclusão tem por objetivo investigar como o Instituto Federal Catarinense (IFC) integra a educação digital nos cursos técnicos de ensino médio, conforme as diretrizes estabelecidas. A educação digital, prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) desde 1996 e ampliada pela Lei nº 14.533 de 2023, é fundamental para formar indivíduos críticos e engajados, contribuindo para uma sociedade mais justa e sustentável. A pesquisa analisa documentos oficiais do IFC e a literatura relevante para compreender as normativas e ações educativas digitais adotadas. A metodologia qualitativa segue a estrutura de Bardin (2016), que envolve pré- analise, exploração do material e tratamento dos resultados. Os objetivos específicos incluem reconhecer os conhecimentos previstos na educação digital, compilar aspectos relevantes nas normativas do IFC e analisar currículos e projetos pedagógicos. Espera-se que o estudo revele os aspectos da educação digital presentes nos documentos norteadores dos cursos do IFC, alinhando-os às normativas vigentes e reforçando a importância da educação tecnológica para o futuro do Brasil.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 2322799 - AIRTON ZANCANARO
Interna - 2761694 - ANDRESSA GRAZIELE BRANDT
Externa à Instituição - MARTHA K. BORGES