Banca de QUALIFICAÇÃO: FABIANO MAURÍCIO PONCIANO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : FABIANO MAURÍCIO PONCIANO
DATA : 30/06/2023
HORA: 09:00
LOCAL: Blumenau
TÍTULO:

O ENSINO DE EMPREENDEDORISMO EM CURSOS DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL (CEDUPS) DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE SANTA CATARINA

PALAVRAS-CHAVES:

Ensino de Empreendedorismo. Educação Profissional. Ensino Médio Integrado. Rede Estadual de Educação de Santa Catarina.

PÁGINAS: 3
RESUMO:

O projeto proposto, vinculado na linha de pesquisa “Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica” no “Macroprojeto 3 de Práticas Educativas no Currículo Integrado”, do Mestrado Profissional de Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), tem como objeto de pesquisa o Ensino de Empreendedorismo em Cursos de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional nos Centros de Educação Profissional (CEDUPs) da Rede Estadual de Educação de Santa Catarina. O Ensino de Empreendedorismo tem recebido uma atenção crescente no campo educacional, tornando-se um dos eixos estruturantes para os itinerários formativos, tanto na formação básica quanto na formação profissional no Ensino Médio. Diante disso, objetivo principal do estudo é analisar o ensino de empreendedorismo em cursos de Educação Profissional de Nível Médio Integrado em Centros de Educação Profissional (CEDUPs) da rede estadual de educação de Santa Catarina, a fim de elaborar um produto educacional que aborda o empreendedorismo a partir de uma perspectiva pedagógica Crítica, que contribua na formação continuada de professores. Como fundamentação teórica, parte-se de autores que estudam o empreendedorismo na educação, como Dornelas (2023); Dolabela (2016); e Oliveira, Júnior e Oliveira (2022), entre outros, bem como, os autores Frigotto, Ciavatta e Ramos (2005); e Kuenzer (2017), que estudam o ensino médio por uma perspectiva social crítica. Trata-se de uma pesquisa aplicada de abordagem qualitativa e exploratória. Para a coleta, construção e análise de dados, pretende-se aplicar questionário estruturado online, devendo acontecer até dezembro de 2023, e aplicado em todos os Centros de Educação Profissional (CEDUPs), da rede estadual de educação de Santa Catarina, que contenham a Disciplina Empreendedorismo em seus currículos em Cursos de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional. O público alvo da pesquisa são os professores que atuam em componentes curriculares da área de empreendedorismo nos CEDUPs. Estima-se que poderão contribuir com essa pesquisa no mínimo 12 professores. No que tange a aplicação do produto, pretende-se aplicar no CEDUP Hermann Hering da cidade de Blumenau. Os dados impetrados durante a pesquisa serão analisados por Análise Textual Descritiva. Espera-se que a pesquisa e o produto possam contribuir e auxiliar pesquisadores/professores e interessados em entender quais são as implicações do ensino de empreendedorismo na Educação Nível Médio integrado à Educação Profissional, bem como a relevância social que tem o problema a ser investigado.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - JALVA LILIA RABELO DE SOUSA - IFPI
Externa à Instituição - JANE MERY RICHTER VOIGT - UNIVILLE
Interna - 1976862 - RAQUEL CARDOSO DE FARIA E CUSTODIO
Presidente - 1813398 - VIVIANE GRIMM