con - CAMPUS CONCORDIA
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2023 | ||||
| PVL1925-2023 | AUTOAVALIAÇÃO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O AUTOCONHECIMENTO NO STRICTO SENSU | Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais | ||
| 2021 | ||||
| PVF998-2021 | PERFIL DO DOCENTE DE LICENCIATURA DO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE | Educação | ||
| 2020 | ||||
| PVF905-2020 | Cemitério Caboclo: resgate de fontes orais e documentais do início da colonização e da história de Concórdia SC - Parte II | Língua Portuguesa | ||
| 2019 | ||||
| PVF381-2019 | A relação público-privada e as políticas de inclusão e diversidade na educação básica: um estudo em municípios catarinenses | Administração de Unidades Educativas | ||
| PVF550-2019 | Cemitério Caboclo: resgate de fontes orais e documentais do início da colonização e da história de Concórdia - SC | Língua Portuguesa | ||
| 2018 | ||||
| PIF217-2018 | A relação público-privada e as políticas de inclusão e diversidade na educação básica: um estudo em municípios catarinenses | Educação Permanente | ||
| 2017 | ||||
| PVL12-2017 | Inovação pedagógica, interculturalidade e inclusão nos cursos de Licenciatura do Instituto Federal Catarinense: contribuições para a formação integral dos licenciandos | Política Educacional | ||
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