| PG009-2024 |
Interdisciplinaridade, ensino e diferença: formação de professores e produção de materiais didático-pedagógicos para promoção das questões relativas às relações étnico raciais, indígenas, às pessoas com deficiência e igualdade de gênero. |
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| EV014-2024 |
VII CICLO DE DEBATES EM EDUCAÇÃO E: TEMAS CONTEMPORÂNEOS NA/DA EDUCAÇÃO |
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| CR010-2024 |
PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E ENSINO FUNDAMENTAL: Escola, Currículo e Didática |
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| EV009-2022 |
V CICLO DE DEBATES EM EDUCAÇÃO E II CICLO DE CONVERSAS PPGE IFC: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA/NA EDUCAÇÃO |
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| EV014-2022 |
III Semana PPGE-IFC: Educação, Democracia e Justiça social
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| CR030-2022 |
Atuação dos Supervisores Escolares na perspectiva histórico-crítica |
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| EV011-2021 |
IV Ciclo de Debates em Educação |
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| CR006-2021 |
I CICLO DE CONVERSAS PPGE IFC: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA/NA EDUCAÇÃO |
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| CR012-2021 |
I Seminário de Pesquisas PPGE-IFC: entre o local e o global
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| EV013-2020 |
III Ciclo de Debates em Educação |
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| PJ232-2018 |
Projeto de Apoio, Organização e Formação de Docentes e Estudantes para as Feiras de Matemática |
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| EV034-2018 |
O PROCESSO DE ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS PARA AS FEIRAS DE MATEMÁTICA |
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| PJ007-2016 |
Acadêmicos de Medicina Veterinária do IFC Araquari: uma reflexão prática com crianças de ensino fundamental e seus animais de estimação, acerca dos temas Bem-Estar Animal, Zoonoses e Saúde Pública |
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