| CR009-2026 |
PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E ENSINO MÉDIO: politecnia, omnilateralidade e Ensino Médio Integrado |
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| CR010-2026 |
A Escola Integral em Tempo Integral: desafios e potencialidades |
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| EV014-2026 |
IFC na Praça 2026 |
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| CR014-2025 |
Pedagogia Histórico-Crítica e Ensino Fundamental - Anos Finais: escola, currículo e didática |
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| PG009-2024 |
Interdisciplinaridade, ensino e diferença: formação de professores e produção de materiais didático-pedagógicos para promoção das questões relativas às relações étnico raciais, indígenas, às pessoas com deficiência e igualdade de gênero. |
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| EV014-2024 |
VII CICLO DE DEBATES EM EDUCAÇÃO E: TEMAS CONTEMPORÂNEOS NA/DA EDUCAÇÃO |
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| CR010-2024 |
PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E ENSINO FUNDAMENTAL: Escola, Currículo e Didática |
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| CR048-2024 |
VI INTERCRÍTICA: Formação de trabalhadores em tempos de reformas educacionais e lutas antifascistas:
contradições, mediações e desafios |
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| CR055-2024 |
História das Ideias Pedagógicas no Brasil: Estudo das Pedagogias Contra-hegemônicas |
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| EV045-2024 |
XV FICE - FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO |
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| EV056-2024 |
I Simpósio Intersecções Dialógicas (I SInDi) |
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| EV008-2023 |
VI CICLO DE DEBATES EM EDUCAÇÃO E III CICLO DE CONVERSAS PPGE-IFC: TEMAS CONTEMPORÂNEOS NA/DA EDUCAÇÃO |
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| EV009-2022 |
V CICLO DE DEBATES EM EDUCAÇÃO E II CICLO DE CONVERSAS PPGE IFC: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA/NA EDUCAÇÃO |
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| EV014-2022 |
III Semana PPGE-IFC: Educação, Democracia e Justiça social
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| CR030-2022 |
Atuação dos Supervisores Escolares na perspectiva histórico-crítica |
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| EV011-2021 |
IV Ciclo de Debates em Educação |
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| CR006-2021 |
I CICLO DE CONVERSAS PPGE IFC: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA/NA EDUCAÇÃO |
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| CR012-2021 |
I Seminário de Pesquisas PPGE-IFC: entre o local e o global
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| EV013-2020 |
III Ciclo de Debates em Educação |
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| PJ232-2018 |
Projeto de Apoio, Organização e Formação de Docentes e Estudantes para as Feiras de Matemática |
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| EV034-2018 |
O PROCESSO DE ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS PARA AS FEIRAS DE MATEMÁTICA |
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| PJ007-2016 |
Acadêmicos de Medicina Veterinária do IFC Araquari: uma reflexão prática com crianças de ensino fundamental e seus animais de estimação, acerca dos temas Bem-Estar Animal, Zoonoses e Saúde Pública |
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