| Ementa/Descrição: |
Análise e uso da língua: regência e concordância. Crase. Período composto: coordenação e
subordinação aplicadas ao texto. Gêneros orais, escritos e multissemióticos: suas tipologias e suas
funções sociais. Desenvolvimento das habilidades de leitura por meio reconstrução do sentido:
inferência, subentendido, pressupostos e intertextualidade. Domínio das etapas de realização da
escrita: planejamento, execução, revisão, reescrita e pontuação. Coesão e coerências textuais.
Formação do leitor literário: conhecimento dos contextos histórico e sociocultural da produção
literária em língua portuguesa dos séculos XX e XXI: pré-modernismo à literatura contemporânea.
Representação étnico-racial de negros e indígenas na literatura em língua portuguesa. |
